Jobshadowing u Estoniji

Pärnu Kuninga Tänava Põhikool, Pärnu Tema: robotika

12. - 16. svibnja 2025.
    

Učiteljice Nataša Miškov, Ana Matijević i Dubravka Štrbinić Ciko posjetili su estonsku školu Pärnu Kuninga Tänava Põhikool kako bi promatrali nastavu informatike, robotiku i pristup STEM području u obrazovanju u Estoniji. Ovaj jobshadowing omogućio im je da dobiju inspiraciju za nove radionice, suradnje i promjene u pristupu robotici kao izvannastavnoj aktivnosti.

U razdoblju od 12.5.2025. do 16.5.2025. učiteljice naše škole Ana Matijević, Dubravka Štrbinić Ciko i Nataša Miškov posjetile su Pärnu Kuninga Tänava Põhikool. Cilj ove mobilnosti bio je promatranje rada u toj školi, osobito nastave robotike koja se provodi i u našoj školi. Cilj mobilnosti je bio i upoznati estonski sustav obrazovanja, zemlju, kulturu i način života.

Voditeljice programa u Kuninga školi bile su  Katrin  Kurvitis i Liis Raal-Bilal. Prvi dan  su u školi bili nacionalni ispiti te su naše učiteljice otišle s estonskim učiteljima na izlet u Tallinn. Posjetile su Znanstveni studio Rakett69 u kojem su se podijelili u timove i radili razne zabavne zadatke s ciljem da razvijaju znanstvene i tehnološke sposobnosti kod mladih. Poslije su otišle u botanički vrt na ručak, razgledavanje i druženje. Taj način upoznavanja s ostalim učiteljima bio je vrlo uspješan i srdačan.

Drugi dan i sve ostale dane radile su prema programu koji su voditeljice iz estonske škole organizirale. Utorak ujutro naše učiteljice primila je ravnateljica. Nakon upoznavanja ona je ukratko ispričala o ciljevima svoje škole i načinu rada, a naše učiteljice su objasnile cilj svog dolaska. Nakon toga obišli su umjetničku školu i sat plesa u prvom razredu. Po povratku učiteljica Nataša Miškov otišla je na robotiku u prvi razred, a učiteljice Ana Matijević i Dubravka Štrbinić Ciko na matematiku u 4. razred. Nakon ručka u školi sve tri su otišle na sat prirode i društva u 1. razred. Poslije nastave učiteljica Liis i učiteljica geografije  odvele su naše učiteljice do plaže te ih putem upoznavale s kulturnim i geografskim osobitostima Pärnua.

U srijedu ujutro radni dan počeo je satom robotike u 6. razredu. Nakon toga je učiteljica Dubravka održala 2 sata u 3. i 1. razredu. Uz prezentaciju upoznala je estonske učenike s Hrvatskom  i Šibenikom. Nakon ručka naše učiteljice promatrale su sat tjelesne kulture te vidjele kako se na zanimljiv način upotrebljavaju digitalne naprave na satu tjelesnog. Popodne su otišle u posjet lokalnoj znamenitosti Red Tower gdje su mnogo naučile o povijesti Pärnua. Učitelj tjelesnog odgoja odveo ih je u posjet novom veslačkom centru gdje radi kao trener.

U četvrtak su posjetile Parnu Science Centar koji usko surađuje sa školama. Nakon razgledavanja vratile su se u školu gdje su imale razgovor o estonskom obrazovnom sustavu. Poslije ručka naša učiteljica Dubravka Štrbinić Ciko ponovno je održala jedan sat o Hrvatskoj i Šibeniku, ovaj put u 4.razredu. U posjetu Pärnu Kuninga Tänava Põhikool bile su i dvije učiteljice tjelesnog iz Francuske pa su naše učiteljice imale priliku s njima razgovarati o obrazovnom sustavu u Francuskoj.

Zadnji dan promatranja nastave naše su učiteljice posjetile Robotics day u srednjoj školi. Učenici osnovnih škola natjecali su se u znanju o sigurnom ponašanju na internetu, a organizirane su i različite radionice. Jedna radionica povezivala je sviranje pomoću voća, mikrokontrolora Makey Makey i programa koji je simulirao piano. Na drugoj radionici djeca su učila raditi sa Mbotovima, robotima autićima koje i mi imamo i uporebljavamo u školi. Nakon ručka odlazimo na završni pozdrav s ravnateljicom i nastavnicama. Objašnjavamo ravnateljici što smo naučili i što nas se dojmilo.

Nakon pet lijepih i sretnih dana s ljubaznim estonskim učiteljima i pristojnom i dobro odgojenom djecom iz škole naše su učiteljice došle do novih spoznaja i zaključaka. U estonskoj školi nastavnici i ravnateljica brinu se pažljivo o svim aspektima rada i života u školi. Škola je uredna , kreativno uređena s istaknutim slikama i bistama zaslužnih ljudi koji su bili učenici ove škole. U kurikulumu škole posebno se mjesto  ostavlja za STEM, ali i za umjetničke predmete. Prehrana u školi je raznolika, obiluje  zdravom hranom, briga o učenicima je svugdje vidljiva. Kao što  ravnateljica kaže brinu se o svakom djetetu. Nastava robotike je uklopljena kao izvankurikularna aktivnost. Škole u Estoniji imaju slobodu u određivanju kurikuluma.  Robotika  se održava  na način da pola razreda odlazi na robotiku, pola na neki drugi izvankurikularni predmet, a na polugodištu se zamjenjuju. Za nastavu koriste Ozobotove, Sccotie Go , Scratch, Makey Makey. Počinju s nastavom robotike već u prvom razredu. Briga , pažnja i temeljitost  s kojom pristupaju svakom aspektu rada može nam biti vodilja u poboljšavanju uvjeta u našoj školi.