Storytelling aktivnosti za 1. razred — “A Hungry Caterpillar”

Učiteljica Maja Abramović provela je pričanje priča tehnikom storytellinga s učenicima 1. razreda na nekoliko sati Engleskog jezika.

1. Glasovna priprema – “Wake up your voice!” - Kratke vokalne i govorne igre koje djeci pomažu pripremiti glas za pričanje i ponavljanje riječi:

• oponašanje životinjskih glasova (munch-munch, wiggle-wiggle, yum-yum)

• istezanje glasa (od tiho do glasno, od visokog do dubokog tona)

• ritmizirano ponavljanje ključnih riječi iz priče (apple, pear, plum…)
  

2. “Žive slike” (Frozen pictures) - Učiteljica pročita dio priče, a djeca u grupama zamrznu tijelo u “živoj slici” kako zamišljaju tu scenu, npr.:

• mala gusjenica izlazi iz jajeta

• gusjenica jede voće

• gusjenica ima bol u trbuhu

• preobrazba u leptira
  

3. Tjelesno oponašanje – “Be the Caterpillar!” - Djeca se kreću prostorom i glume gusjenicu:

• puzanje u malim valovima

• rastezanje i skupljanje

• polagano “jedenje” zamišljene hrane

• brzo i umorno kretanje nakon prejedanja

  
  

  Na kraju se svi “uviju” u kukuljicu i “izlaze” kao leptiri.

4. Role play – “Food Shop” - Djeca u parovima glume:

• gusjenicu koja želi kupiti hranu

• prodavača u trgovini
  

5. Igra “Who am I?”

Učiteljica djetetu stavi karticu na leđa (voće, sunce, gusjenica, leptir), a dijete glumi predmet ili biće samo pokretom – bez govora. Ostali pogađaju na engleskom:

• “Are you an apple?”

• “Are you a butterfly?”
  

6. Mini predstava – “From egg to butterfly” - U skupinama od 6 učenika, djeca izvode vrlo kratku dramatizaciju bez puno teksta, uglavnom pokretom i ponavljanjem jednostavnih izraza.